UC知道这种孩子该怎样教育？{急盼有经验的朋友赐教}
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/27 02:10:24
有一次生病，他欠交2天作业，老师原谅他2天，从那以后，就经常欠交作业。做好了作业也不交给老师。每次问他作业交了没有，他说交了，全是假话。有一次眼睛痛滴了眼药水，看字不清，数学老师测试叫他做，他不做。数学老师非常生气，告诉我们，我们说眼睛痛滴了眼药水，有点看字不清。老师说错怪他了，第2天数学老师向他道歉，他非常得意。
每次考试语文34分/54分/50分高分62分；数学考试70分/68分80分；期中考试数学88分，老师叫全班同学鼓掌，下午他放学回家告诉我说妈妈数学老师真好。
他语文成绩差，班主任是教语文的，放学帮他铺导作业。在老师家心不集中，不爱学，喜欢管闲事，多动。刚刚教过的拼音，一会儿功夫全忘记了。班主任教了一个月不想教了。班主任和家长谈，说他上课不听课，铺导不听课。愿意教30个学生不愿意教他1个。同学说他搞事，老师批评他。老师告诉他爸爸，他爸爸回家一顿毒打。
前几天，测试语文；他和1个同学一起叫报告，老师让那个同学进教师，叫他去办公室考。快放学了，班主任有事先走了。数学老师去了办公室没叫他就把教师门关了。他书包在里面，他一路哭着回家告诉我：“妈妈老师故意放学回家不叫我，我的书包在里面，我作业不知道。我要报复老师，以后我上课不听课，作业不做，我要老师向我道歉。”他爸爸和他谈了很久，最后他不要老师道歉了。可这几次测试语文6分/7分。班主任气得讲这种学生没法教，老师叫他留级。他不想留级。
这种孩子该怎样教育？希望你们能帮助我。
我也是这样觉得.有好多可以教育他的机会你们都没有教他一些正面的东西,孩子身上一些负面的东本冒出来的时候你们基本也没有出手干预而听之任之.家庭教育这块你们好像有蛮大的缺失,然后孩子问题越来越突出时你们就只会怪孩子,其实孩子是没有错的,是家长的错.还是家长反省反省比较好.
当他说假话时他有没有承担相应的后果和责任?当他得到老师给他鼓掌表扬他时你们有没有告诉他老师的良苦用心?当老师同学批评他时你们怎能就是一顿毒打呢?这些都是我无法理解的地方.我觉得当孩子得到表扬时应该适时的敲敲警钟提醒他不要得意忘形告诉他怎样可以做得更好.当他得到别人的否定时你应该要肯定孩子的长处,鼓励他发挥长处克服短处.
生活中处处都是教育孩子的契机,你们要学会把握.比如说留级,这时你可以跟孩子谈谈心,告诉孩子为什么老师会让他留级,然后听取孩子的意见,如果他不想留级有什么措施和行动表现给老师使老师能够让他不留级.还有,如果孩子的悔过诚意不是那么彻底决心其实不是那么大的话,建议可以听从老师的意见让他留级,让他真正体会到一次什么叫做错误的后果.也给他分析清楚,留级也要让他留得明明白白的,这样下次就不会再犯类似的低级错误,告诉他报复老师报复学习其实就等于报复他自己,是会要自己付出沉重的代价的.不管留还是不留都要想尽办法让孩子体会到一些东西,要让孩子真正从内心里认识到自己的错误并能拥有改正它的决心和勇气.否则,不管留与不留都没有用.如果能够处理好孩子认识错误的意识,不管留与不留都会对孩子有好处.
你的孩子太聪明了!许多东西一学就会,不信吗?
看,病了一次不交作业,就学会了不交作业.
点眼药水让老师误会了,道了一次歉,就学会了让老师道歉.
你写了那么多孩子做了什么,老师做了什么,爸爸做了什么.你做了什么呢?
他病了,你有没有帮他补习落下的功课,让他补上作业?
他点眼药水,你有没有事先和老师沟通可以不做作业?
他违犯纪律,你有没有让他向老师道歉?
你的孩子给老师添了麻烦,惹老师生了气,你有没有给老师道歉?
是你给他机会让他可以不听老师的,他就学会了.
解铃还须系铃人.
孩子小,习惯差,改起来容易.家长先要改变观念和做法.